文献类型：期刊文章

作　　者：胡彦武[1] 武子敬[1] 姜丽阳[1] 徐智敏[1] 林萌[1] 郝成成[1]

HU Yan-wu;WU Zi-jing;JIANG Li-yang;XU Zhi-min;LIN Meng;HAO Cheng-cheng(School of Medicine,Tonghua Normal University,Tonghua 134002,China)

机构地区：[1]通化师范学院医药学院,吉林通化134002

出　　处：《医学教育研究与实践》

基　　金：吉林省教育科学规划课题(GH180547);吉林省高教学会2018年度高教科研课题(JGJX2018D505);吉林省高等教育教学改革课题(2016003);通化师范学院“课程思政”教学改革研究课题(2019KCSZ002)。

年　　份：2020

卷　　号：28

期　　号：4

起止页码：657-659

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：《药理学》课程内容是研究药物与机体相互作用及作用规律,属于药学类专业重要的专业核心课程之一,以课程思政理念为指导,将思政教育与《药理学》课程教学内容融合,是地方高校深化“三全育人”综合改革的重要实践。笔者从《药理学》课程教学实践出发,改革教学方法,立足立德树人根本任务,深入挖掘并利用《药理学》课程内容中的思政元素,在知识传授的同时引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,有效提升了学生人文精神、创新精神和服务基层、服务社会的意识,收到润物无声、入脑入心效果。

关 键 词：三全育人 地方高校 药学专业  课程思政  《药理学》课程  

分 类 号：G642.0]