文献类型：期刊文章

作　　者：刘露蔓[1,2] 王亚敏[1] 徐彩华[1]

LIU Lu-man;WANG Ya-min;XU Cai-hua(Beijing Normal University,Beijing 100875;Cairo University,Giza Egypt 12613)

机构地区：[1]北京师范大学汉语文化学院,北京100875 [2]开罗大学孔子学院,埃及吉萨12613

出　　处：《汉语学习》

基　　金：埃及开罗大学孔子学院对外汉语“数字化”教学改革项目“‘产出导向法’在海外汉语教学中的实证研究”(项目编号:KDKY2019002)资助。

年　　份：2020

期　　号：4

起止页码：87-97

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：埃及是"一带一路"重要战略伙伴,是非洲乃至海外汉语教学的策源地之一。本文尝试将"产出导向法"应用于埃及开罗大学孔子学院的中级汉语综合课教学中,进行了为期36学时的教学实验,考察POA在海外汉语综合课教学中的有效性。研究发现:(1)与对照组相比,实验组汉语总体水平显著进步,其中阅读和写作水平提高明显,但听力水平无显著变化。(2)实验组作文产出的总体内容和结构、语法、文字词汇三项指标均显著高于对照组,在作文中使用的目标词汇项目显著多于对照组,但目标语法项目的使用无显著差异。(3)实验组对"产出导向法"持肯定态度,接受度较高,学习自主性提升。教学实践证明,较之传统教学法,产出导向法更有益于提高海外汉语教学的"学用一体化"。

关 键 词：产出导向法  海外汉语教学 写作产出  教学有效性

分 类 号：H195.1[中国语言文学类]