文献类型：期刊文章

作　　者：谢宇[1,2] 陈发祥[1]

XIE Yu;CHEN Fa-xiang(Hefei University of Technology,Hefei 230009,China;University of Science and Technology of China,Hefei 230026,China)

机构地区：[1]合肥工业大学宣城校区,安徽合肥230009 [2]中国科学技术大学人文与社会科学学院,安徽合肥230026

出　　处：《黑龙江高教研究》

基　　金：安徽省社会科学创新发展研究课题攻关研究项目“提升大学生思想政治理论课获得感路径探索”(编号:2019CX014);合肥工业大学大学生思政创新项目“基于文本挖掘的高校心理健康教育研究”(编号:JS2019HGXJ0143)。

年　　份：2020

卷　　号：38

期　　号：7

起止页码：145-149

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：高校心理健康教育工作的推进是高校育人工作的必须途径。文章梳理了近二十年来高校心理健康教育领域的纲领性文件,运用NVivo软件进行政策文本分析。使用三级编码的方式,将政策内容归纳为心理健康教育工作建设与保障、心理健康保健与服务、心理问题识别与干预、心理知识普及与教育。同时从时代内涵、工作条件、服务平台、预警能力和知识宣传等五个层面进行了工作展望,以期心理健康教育工作在高校能够扎实推进。

关 键 词：心理健康教育 政策文本 内容分析  

分 类 号：G444[心理学类]