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《书》《诗》政教传统下的《大学》义理纲维
The Original Meaning of the Great Learning According to the Political and Educational Tradition Recorded in the Book of History and the Book of Odes
文献类型:期刊文章
Li Xu
机构地区:[1]暨南大学文学院中国文化史籍研究所
基 金:国家社会科学基金青年项目“汉宋礼学的秩序理路嬗变研究”(编号18CZS076)的阶段性成果。
年 份:2020
期 号:7
起止页码:90-98
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2019_2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要:《书》《诗》二经是《大学》重要的思想渊源,《尚书·康诰》一篇所体现的政教传统,尤为《大学》首句之义理原型所在。《康诰》载,周公述文王受命历程,始于“克明德”,进而“显民”,终而“丕显”于天;以“天命在周”为前提,周公勖勉周室后人赓续文王德业,其要在保民,而保民之本又在于自身之敬慎其德。根据《康诰》之政教理念,观照《大学》首句“明明德”语,可见其蕴含双重“明”义,实际上对应于“天命在周”这一终极状态;继云“在亲民,在止于至善”,盖依循周公守成之教,呈现“承天命→保民→敬德”的推本逻辑。八条目“明明德于天下”至“格物”之论,乃承接这一推本逻辑而来;后续格致至治平之序,复由本及末,正面拓展出一条明德开显之路,在此过程中,《大学》将《尚书》政教传统中特殊性的明德与普遍性的敬德相结合,呈现出一种普遍性的明德精神。
关 键 词:《康诰》 《大学》 敬德 明德
分 类 号:B222]
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