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小学生数学审题能力培养路径探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江师范大学附属丁蕙实验小学,310021
年 份：2020
期 号：7
起止页码：69-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：审题能力是学生解决问题过程中必备的重要能力。审题能力的培养应从小抓起,教师首先要厘清学生审题障碍的成因,在此基础上才能明确审题能力培养的路径:培养良好审题习惯、重视概念对比教学、清晰数学概念、渗透数学思想方法等,最终提高学生的审题能力。
关 键 词：小学数学 审题能力 路径
分 类 号：G623.5[教育学类]
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