期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
HU Quan-hui
机构地区:[1]江苏淮安市人民小学
年 份:2020
期 号:20
起止页码:40-42
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要:将结构化教学纳入课程视野中进行审视、实施,结构化教学就不仅是数学知识的结构化教学,更是学生学习过程的结构化教学、思维的结构化教学、活动经验的结构化教学。只有立足于课程视野,才能有效把握课程目标、内容体系等,对课程实施目标、内容、方式等进行创造性整合,从而拓展数学学科育人价值。
关 键 词:小学数学 课程视野 结构化教学
分 类 号:G623.5[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...