文献类型：期刊文章

作　　者：宋澳华[1] 胡曦明[2] 李鹏[2] 马苗[2]

机构地区：[1]陕西师范大学计算机科学学院 [2]陕西师范大学计算机科学学院/现代教学技术教育部重点实验室

出　　处：《中国信息技术教育》

基　　金：国家自然科学基金项目“基于移动社会网络的校园协作学习交互与微视频扩散关键技术研究”(61877037);中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“面向教育云的数据中心网络关键技术研究”(GK201503065);陕西师范大学2020年教师教学模式创新与实践研究专项基金项目“金课导向下计算机网络协议课程体验式教学改革与实践”(JSJX2020Z28);陕西师范大学2019年教师教学模式创新与实践研究专项基金项目“人工智能背景下《深度学习》实践教学探索与创新”(JSJX2019Z47)。

年　　份：2020

期　　号：18

起止页码：105-110

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：本文面向《中国教育现代化2035》战略规划,深入分析发现东西部高校对口支援、高校区域集群协同化和高校联盟教育资源共建共享正在将远程教育资源共享推向新的发展阶段。在此基础上,作者提出了“L2TP VPN+Radius”组网的设计方案,相比于传统VPN组网技术,该方案可以解决统一安全认证基础上的远程跨域互访,通过仿真实验表明该方案可有效实现教育资源跨域受控共享,为发展公平而有质量的高等教育提供技术支撑。

关 键 词：远程教育 虚拟专用网 用户认证 组网技术

分 类 号：TP393]