期刊文章详细信息
审美视域下语文“读思达”教学新路径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福建省建瓯市第一小学
基 金：教育部福建师范大学基础教育课程研究中心2018年度开放课题“指向核心素养的‘尚美语文’教学研究”(课题编号:MSX18012)的阶段性研究成果。
年 份：2020
期 号：9
起止页码：64-71
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在长期的实践中,广大一线教师在语文教学的阅读、思考与表达方面已积累宝贵的教学经验,但同时也存在着认识和实践方面的误区。本文在福建师范大学余文森教授"读思达"教学观的指导下,提出"以美启读,因美促思,向美而达"的语文"读思达"深度融合的教学策略,在语文学科核心素养的大背景下,为语文教师在审美视域下实施语文教学提供借鉴和帮助。
关 键 词：读思达 审美视域 语文核心素养 语文教学
分 类 号：G633.3[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
