文献类型：期刊文章

作　　者：朱小超[1] 张德明[2]

机构地区：[1]北京师范大学万宁附属中学,571500 [2]海南省海口市第一中学,570100

出　　处：《中学政治教学参考》

基　　金：海南省教育科学“十三五”规划2018年度课题“中学生学习行为改进策略研究”(QJY20181054);“基于学科核心素养导向的简易教学的实践探索”重点课题(QTZ13516008)阶段性成果之一。

年　　份：2020

期　　号：21

起止页码：70-73

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊

摘　　要：大中小学思政课一体化,是习近平总书记亲自谋划的思政课教学一体性建设战略决策。它的提出,打破了传统思政课教学条块分割的藩篱,拓展了新时代思政课教学时空,各学段思政课教师均可大有作为。以初中思政课教学为例,水到渠成地向学生进行马克思主义及其中国化理论成果方面的教育,承上启下地推动学生辩证思维能力持续发展,都是一体化建设的有益探索。针对当前初中思政课教师法治教育素养的短板,需要从源头培养和在职培训两个方面共同发力。

关 键 词：思政课 一体化建设  马克思主义 法治教育素养  辩证思维能力

分 类 号：G633.2[教育学类]