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线上线下混合式视唱练耳“金课”教学路径探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]铜陵学院文学与艺术传媒学院,安徽铜陵244061
基 金：安徽省高校优秀拔尖人才培育项目(gxgnfx2019039)。
年 份：2020
卷 号：34
期 号：4
起止页码：155-157
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：目前本科课程的建设目标已经围绕“金课”进行展开,探索新的教学策略是“金课”在建设前期需要思考和解决的问题之一。根据“金课”评价标准,基于视唱练耳课程特点,文章探讨了合理利用现有资源,整合教学内容,建设线上线下混合的视唱练耳“金课”教学路径。
关 键 词：视唱练耳 教学改革 混合式教学
分 类 号：G642]
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