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新时代高校师德培训体系建构与实践——以北京建筑大学为例
Building and Practice of Cultivating System of Teacher’s Ethics in Colleges and Universities for a New Era——Taking Beijing University of Civil Engineering and Architecture as an Example
文献类型：期刊文章
Zhang Yuanyuan
机构地区：[1]北京建筑大学党委教师工作部
年 份：2020
期 号：9
起止页码：44-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新时代,高校开展师德培训对师资队伍建设和人才培养质量提升具有重大而深远的意义。坚持"以人为本、分类施教、系统设计"原则,整体构建师德培训体系是高校解决当前师德培训目标不聚焦、偏重理论灌输、培训效果泛化等突出问题的有效路径。以北京建筑大学在职专任教师参加师德培训所反馈的数据为例,从现行师德培训的问题分析入手,阐述高校师德培训体系的建设策略和实践方案。
关 键 词：高校 师德培训 培训体系
分 类 号：G645.1]
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