文献类型：期刊文章

作　　者：房晓伟[1] 施海波[2]

FANG Xiao-wei;SHI Hai-bo(Department of Physical Education,Beijing Institute of Petrochemical Technology,Beijing 102617,China;Department of Physical Education,Beijing University of Civil Engineering and Architecture,Beijing 100044,China)

机构地区：[1]北京石油化工学院体育部,北京102617 [2]北京建筑大学体育部,北京100044

出　　处：《体育文化导刊》

基　　金：北京石油化工学院教育教学改革与研究重点项目(ZD20141001,ZD20161101)。

年　　份：2020

期　　号：6

起止页码：98-102

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘　　要：运用文献资料、专家访谈、教学实践等方法,基于“以学生为中心”教学理念,对大学体育课程教学设计进行研究。目前,我国大学体育课程存在教学重心错位、学习效果不佳、育人功能弱化等问题,在“以学生为中心”理念的指导下,大学体育课程教学设计应以学生学习为重点、以学习效果为目标、以学生发展为导向,提出教学设计:“三位一体”教学目标、“四大模块”教学内容、“混合式”教学方法、“形成性”考核评价方法,实现由“教”到“学”的转变,做到“教会、勤练、常赛”,培养大学生自主学习、主动锻炼的运动健身习惯,帮助大学生在运动中享受乐趣、享受体育,促进大学生身心健康,体魄强健。

关 键 词：体育教育 大学体育课程 教学设计 “以学生为中心”  

分 类 号：G807.4]