文献类型：期刊文章

作　　者：李尚华[1,2] 王海燕[2] 程龙[3]

LI Shanghua;WANG Haiyan;CHENG Long(School of Physical Education and Education Science,Tianjin University of Sport,Tianjin 301617,China;不详)

机构地区：[1]天津体育学院体育教学与教育科学学院,天津301617 [2]新乡学院体育学院 [3]郑州工程技术学院体育学院

出　　处：《中国学校卫生》

年　　份：2020

卷　　号：41

期　　号：8

起止页码：1193-1196

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、IC、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的了解天津市随迁中学生忽视状况及其影响因素,为随迁中学生身心健康发展提供帮助。方法采用分层随机整群抽样的方法,在天津市随迁学生较为聚集的10所中学抽取3666名中学生进行忽视状况调查,并对随迁学生忽视的影响因素进行分析。结果天津市随迁中学生忽视率为45.79%,非随迁学生忽视率为31.37%,差异有统计学意义(χ^2=56.25,P<0.01)。随迁中学生总忽视度为(52.46±8.12)分,男生、初中、非独生子女、父母亲学历高中及以下的学生忽视度均高于女生、高中、独生子女、父母学历为高中以上的学生,差异均有统计学意义(t值分别为3.73,10.40,-11.36,13.81,15.57,P值均<0.01)。随迁时间越长、家庭收入越低的中学生忽视度越高,差异均有统计学意义(F值分别为89.27,53.48,P值均<0.01)。Logistic回归分析显示,随迁时间(OR=3.55)、是否独生子女(OR=4.19)对随迁中学生忽视呈现正向关联,家庭收入(OR=0.71)、父母学历(OR父=0.48,OR母=0.25)与忽视呈现负向关联(P值均<0.05)。结论天津市随迁中学生忽视状况严重,随迁时间、家庭收入、父母学历是影响忽视的重要因素。

关 键 词：精神卫生 问卷调查 回归分析  学生  

分 类 号：G478[教育学类] G444]