期刊文章详细信息
基于问题情境创设的初中数学课堂构建
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盐城市射阳县第四中学
年 份：2020
期 号：9
起止页码：88-88
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中数学课堂中创设问题情境,可以引发学生认知上的冲突,情境交融,能够激发学生的探究热情,继而使学生在兴趣和求知欲的驱动下积极主动地去学习和探索丰富多彩的数学知识,从而有利于促进数学有效课堂的构建与生成。下面,本文笔者就根据自身教学经验,对如何在初中数学教学中创设问题情境这一问题展开论述,以供参考。
关 键 词：问题情境 初中 数学 有效教学
分 类 号：G63[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
