文献类型：期刊文章

作　　者：李宏佳[1] 赵爱玲[1]

LI Hongjia;ZHAO Ailing(Library of Beijing University of Information Science and Technology,Beijing 100101,China)

机构地区：[1]北京信息科技大学图书馆,北京100101

出　　处：《宁波职业技术学院学报》

基　　金：北京信息科技大学高教研究重大项目“高校图书馆阅读推广理论与实践研究:以北京地区部分高校为例”(2018GJZD01)。

年　　份：2020

卷　　号：24

期　　号：5

起止页码：59-65

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：由新型冠状病毒肺炎引发的重大疫情对图书情报应急服务与管理带来考验。疫情防控时期,全国高校大规模线上教学,探索以学习者为中心的线上教学方式改革。线上教学开放程度高,对师生互动和学生自我学习能力提出新的要求,为高校图书馆信息服务拓展提供了契机。图书馆要主动迎接挑战,以创新意识和服务意识做好疫情防控阶段的数字阅读推广服务工作。图书馆数字阅读推广工作要满足环境导向、用户导向、产品导向和服务导向的基本要求,进而发展出一系列辅助线上教学的阅读推广策略,如塑造全方位阅读环境、满足多样化读者短期和长期阅读需求、嵌入在线课程的学科馆员服务、建立特殊时期阅读效果评价机制等。图书馆数字阅读推广服务策略,代表着图书馆服务高校学科建设和人才培养的未来发展方向。

关 键 词：阅读推广  数字阅读推广  慕课教学  疫情防控 图书馆服务

分 类 号：G252[图书情报与档案管理类]