期刊文章详细信息
初中语文综合性学习教学策略探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]海南省海口市第一中学
年 份：2020
期 号：31
起止页码：53-54
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：语文课程标准(2011年版)开篇就明确提出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。”综合性学习不仅能培养学生的综合能力,全面提升学生的语文素养,而且对学生的终身发展也有极大的影响。初中语文全国统编教材中每一册书均编排不少于三次的综合性学习专题,可见编者对综合性学习的期待。可是,现实的教学状况是语文综合性学习仍然被边缘化,不受重视。
关 键 词：全国统编教材 初中语文 语文综合性学习 语言文字运用 语文素养 教学策略 语文课程 教学状况
分 类 号：G63[教育学类]
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