文献类型：期刊文章

作　　者：袁渊[1,2]

机构地区：[1]湖北第二师范学院艺术学院音乐与舞蹈教师党支部,湖北武汉430205 [2]湖北教师教育研究中心

出　　处：《学校党建与思想教育》

基　　金：2019年度湖北省少先队研究重点课题“新的社会条件下少先队的工作方式改进策略研究”(2019A03)的阶段性研究成果。

年　　份：2020

期　　号：22

起止页码：81-82

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2019_2020、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在《新时代爱国主义教育实施纲要》要求的大背景下,红歌作为丰富爱国主义教育实践的有效载体之一,可以被广泛用于培育大学生的爱国主义情怀。当前不少高校对红歌功能的挖掘不够充分,校内红歌传唱仍流于形式,这些因素制约着红歌爱国主义教育功能的发挥。新时代用红歌唱响高校爱国主义教育主旋律,要以红歌优美激昂的旋律与寓意深刻的歌词进一步发挥情怀感召作用,要注重红歌传唱的仪式感,此外还要以红歌进一步推进高校音乐教学的课程思政建设。

关 键 词：红歌 大学生 爱国主义教育

分 类 号：G641]