期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]鸡西市树梁中学
年 份:2020
期 号:10
起止页码:88-89
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:疫情期间,学生连续数月宅在家中进行线上课程,不可避免地会产生心理障碍及心理创伤性的焦虑、躁动、失眠,记忆闪回等问题,这是心理问题的诸多征兆。作为教学一线的心理健康教师,如何通过及时有效的心理健康教育,解决学生心理健康问题,排除心理健康障碍,为学生身心两健的接受线上教育和宅家学习,提供心理健康保障,笔者做了一些思考与实践,与大家分享探讨。
关 键 词:心理健康教育 心理健康教师 心理障碍 心理健康障碍 线上教育 身心两健 线上课程 教学一线
分 类 号:G63[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...