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儒家“五常”园本主题课程的实施策略——以曲阜师范大学幼儿园为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]曲阜师范大学幼儿园
年 份：2020
期 号：47
起止页码：17-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：仁、义、礼、智、信合称为“五常”,代表了我国传统文化的精义。依托曲阜深厚的文化底蕴和文化资源,我园以省编教材为基础,从幼儿发展的实际出发,在儒学专家的带领下深入剖析“五常”中适宜幼儿发展的核心价值观念,开展儒家“五常”园本主题课程建构,提出了“有爱心、知荣辱、讲文明、有理想、守信用”的幼儿园“五常”课程核心理念。
关 键 词：幼儿发展 课程建构 实施策略 曲阜师范大学 核心价值观念 五常 主题课程 幼儿园
分 类 号：G61]
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