文献类型：期刊文章

作　　者：陆成龙[1] 张业明[2] 董永辉[3,4]

LU Chenglong;ZHANG Yeming;DONG Yonghui(School of Materials Science and Engineering,Hubei Polytechnic University,Huangshi Hubei 435003;School of Environmental Science and Engineering,Hubei Polytechnic University,Huangshi Hubei 435003;School of Entrepreneurship,Hubei Polytechnic University,Huangshi Hubei 435003;Bureau of Graduate Employment,Hubei Polytechnic University,Huangshi Hubei 435003)

机构地区：[1]湖北理工学院材料科学与工程学院,湖北黄石435003 [2]湖北理工学院环境科学与工程学院,湖北黄石435003 [3]湖北理工学院创新创业学院,湖北黄石435003 [4]湖北理工学院毕业生就业工作处,湖北黄石435003

出　　处：《湖北理工学院学报》

基　　金：湖北理工学院教学研究项目(项目编号:2020C10)。

年　　份：2020

卷　　号：36

期　　号：6

起止页码：69-72

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：随着创新创业教育的大力开展,高校正逐步将创新创业课程纳入到必修课的范畴。但其对创新创业的理解仍然存在一定的偏差,课程设置不够合理,导致学生上课积极性不高,给创新创业课程的讲授带来较大困难。通过探讨创新创业的意义和目前存在的困难,对创新创业课程进行再理解,以“就业创业”为核心内容,提出了解决创新创业教育问题的措施:重新认知创新创业、设置创新课程、提升师资的专业素质、增加实践教学机会、完善和培养学业发展的新理念。对创新创业教育进行重新架构,分阶段开展教育,以走出目前创新创业课程的误区,突出个性化发展,形成自主规划与社会需求更加契合的教学形式,使创新创业教育行之有效,把新时代的应用型人才培养不断引向深入。

关 键 词：高校 创新创业 社会需求导向 就业创业

分 类 号：G420]