期刊文章详细信息
论小学语文教学中资料的巧妙运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京市金陵中学实验小学,江苏南京210019
年 份：2020
期 号：12
起止页码：38-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章分析了学生资料运用的问题、原因及解决措施,并以教学实践为例,提出教师资料运用的策略:看准时机提取资料,加深文本理解;巧妙借助背景资料,深入思想表达;灵活运用拓展资料,激发阅读兴趣;补充完善选文资料,丰富课外阅读。文章试图探寻课外资料运用的时机与意义,引导学生入情、入境地与文本对话。
关 键 词：资料运用 语文教学 文本对话
分 类 号：G623.2[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
