文献类型：期刊文章

作　　者：王英慧[1]

WANG Ying-hui(Yancheng Preschool Normal College,Yancheng Jiangsu 224000,China)

机构地区：[1]盐城幼儿师范高等专科学校,江苏盐城224000

出　　处：《湖北开放职业学院学报》

基　　金：中国管理科学研究院教育科学研究所十三五规划重点课题“职业院校英语微课教学模式的实践研究”(项目编号:ZGJY5487)。

年　　份：2020

卷　　号：33

期　　号：24

起止页码：66-67

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：在高职英语课程中融入"课程思政"理念,要求英语学科任课教师在开展教学活动的过程中不单单要传授学生基础英语知识,同时还需要将思想政治教育融入其中,注重加强对学生综合素质的培养,以此促进学生更加全面的发展。笔者针对在高职英语课程中融入"课程思政"理念的必要性和面临的问题进行了探究与分析,并提出了"课程思政"理念融入高职英语课程的生成路径,希望对高职院校学生的全面发展有所帮助。

关 键 词：“课程思政”  高职英语 生成路径  

分 类 号：G641]