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基于人工智能的研究在小学信息技术课堂教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京师范大学附属中学仙林学校小学部,江苏南京210023
年 份：2021
期 号：3
起止页码：1-1
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着信息技术的发展,人工智能教育作为智能化信息技术的体现,对科技的发展、人们生活质量的提升和教育教学效率的提升都有着积极的促进作用。尤其是最近几年,信息技术发展迅速,社会和企业对信息技术人才的要求愈演愈烈。因此,很多小学也认识到了这一点,并且积极的开设小学信息技术课程,其目的就是为学生日后的发展奠定基础。但是由于小学生的年龄较小,其思维能力和理解能力正处于成长发育的关键时期,所以传统的课堂教学模式无法激发学生的学习兴趣。而基于人工智能研究的小学信息技术课堂能够有效的提高教学效率。那么具体该如何应用人工智能探究提高小学信息技术课堂教学效率呢?下面本文将对此进行探究。
关 键 词：人工智能 小学信息技术 教学应用
分 类 号：G63[教育学类]
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