文献类型：期刊文章

作　　者：林泽[1]

LIN Ze(School of Business Administration, Fujian Jiangxia University,Fuzhou 350108, China)

机构地区：[1]福建江夏学院工商管理学院,福州350108

出　　处：《长春大学学报》

基　　金：福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JT190506);福建江夏学院项目(JXS2018016)。

年　　份：2020

卷　　号：30

期　　号：12

起止页码：70-72

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：在目前的“双创”背景下,培育大学生创新及创业能力的举措已经受到较多高校的关注。然而从当前的现状来看,很多大学生尚未具备较好的创新素质以及创业实践能力,其根源主要在于学生欠缺必要的创新与创业认知。为了提升大学生创新与创业的能力,高校亟需结合“双创”背景,明确培育学生创新创业能力的路径,保证“双创”教育的成效性。

关 键 词：“双创”背景  大学生创新创业能力  培养对策  

分 类 号：G646]