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县域校地政产学研融合发展的问题分析及政策建议--以南京市江宁区为例
Problem Analysis and Policy Suggestions of the Integration Development of County-level Government,Enterprise,University and Research Institute—A Case of Jiangning District,Nanjing
文献类型:期刊文章
HAN Bing;WANG Xin-di;GUO Xia;GAO Wen-tong;SHAO Bo;NIU Jia-cong;ZHU Da-sheng(Department of Science & Technology & Industry, Nanjing Institute of Technology, Nanjing 211167, China)
机构地区:[1]南京工程学院科技与产业处,江苏南京211167
基 金:南京市江宁区软科学研究项目“深化校地合作,推进区校深度融合发展的对策与建议”(2018D01)。
年 份:2020
卷 号:20
期 号:4
起止页码:53-55
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:国家确定了以创新驱动发展的科技战略,要求深化科技体制改革,建立校地政产学研融合发展的技术创新体系。作为全国领先的大学城所在地,南京市江宁区政府高度重视科技工作,深化校地政产学研合作,推进校地融合发展,取得显著成效,但同全国其他高校集中的县级区域一样,江宁区也碰到很多系统性的问题。以南京市江宁区为例,县域校地政产学研合作及融合发展目前存在战略规划与统筹协调有待加强,区域校地合作长效机制有待完善;校地双方诉求及话语体系差异明显,互动合作机制有待改进等问题。为促进全国产学研合作及校地深度融合发展,江宁区应在落实组织保障,加快健全合作机制体系;强化政策导向,促进科技创新高质量发展;突出企业主体,推动校企联合协同模式等方面做出努力。
关 键 词:县域、政产学研合作 校地融合 校企联合
分 类 号:F124]
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