期刊文章详细信息
培养学生审辩式思维的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省江阴市南闸中心小学
年 份：2020
期 号：45
起止页码：57-59
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文论述在小学数学课堂中培养学生审辩式思维的方法,建议教师营造积极的审辩氛围,贮备丰富的学科知识,开展真实的审辩活动,从而促进学生思维能力的发展。
关 键 词：小学数学 审辩式思维 审辩活动
分 类 号：G]
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