文献类型：期刊文章

作　　者：洪菁[1]

HONG Jing(School of Foreign Languages,Fujian Jiangxia University,Fuzhou,Fujian 350108)

机构地区：[1]福建江夏学院外国语学院,福建福州350108

出　　处：《武夷学院学报》

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题(FJJKCGZ19-216)的阶段性成果。

年　　份：2020

卷　　号：39

期　　号：11

起止页码：95-99

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：现代应用型本科教育面临大改革大发展,“产教融合、校企合作”的办学方针和跨学科复合型商务英语人才培养模式的发展导向,对应用型本科院校的专业规划、培养模式和课程设置等提出了新要求。这些新要求必然体现在具体的课程教学中,并经由具体课程的教学得以实现。《国际商务英语函电》作为跨学科复合型商务英语人才培养方案中具有典型代表性的一门专业课,在不断地教学设计和改革中,探索出了知识、技能与观念“三位一体”的教学方案和方法,可操作性强,比较好地体现和实现了产教融合、校企合作的办学方针,也十分有利于跨学科复合型商务英语人才的培养。

关 键 词：产教融合  跨学科复合型人才  “三位一体”  课程教学设计

分 类 号：H319.32[外国语言文学类]