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培养学生核心素养,构建高中数学高效课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省资中县第二中学,641200
年 份：2021
期 号：3
起止页码：71-72
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：“核心素养”是当前教育领域中的热点话题,自素质教育理念之后再次掀起讨论潮流.培养学生核心素养,这是新课改下教师进行教育改革的方向,也是提升教学时效性、系统性、科学性和实效性的重要举措.然而,数学核心素养内涵丰富,涉及六个方面,分别是数据分析、数学运算、直观想象、数学建模、逻辑推理以及数学抽象.为了顺应时代发展趋势,不被社会所淘汰,高中数学教师应当根据核心素养的内涵对传统教学模式、教学内容进行优化,从而构建丰富的、精彩的、与时俱进的数学课堂,促进学生高效学习,实现教学效益最大化.
关 键 词：核心素养 高中 数学教学 高效
分 类 号：G633.6[教育学类]
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