期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省枣庄市第四十中学
年 份:2021
期 号:4
起止页码:72-72
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在初中英语阅读中,运用分层教学的策略,建构分层的课堂教学思路,找到英语教学的思路所在。在具体教学中,教师需要为学生进行分层,充分理解学生的不同,找到当前教学的思路所在,进而实现发展。在具体教学中,可以为学生进行分层,设定分层的目标、课堂教学思路、课后目标等,以完成教学任务,促成学生的学习与成长,以达成课堂教学的建设与思路所在。
关 键 词:分层教学策略 初中英语阅读 课堂教学 英语教学 教学任务 具体教学 充分理解 学习与成长
分 类 号:G63[教育学类]
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