期刊文章详细信息
初高中英语阅读衔接教学的现状及其对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省六安市第九中学
年 份：2021
期 号：8
起止页码：12-12
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：前言高一阶段是实现初高中学习过渡的关键时期,在英语教学中,如何实现初高中英语阅读教学衔接工作是每一个高中英语教师必须思考的问题。而在实践中,高中英语教师需要全面了解当前初高中英语阅读教学衔接存在的不足,并采取适宜的优化策略,切实提高初高中英语阅读教学衔接水平,促使学生可以更加顺利地进入到高中英语学习中。
关 键 词：高中英语阅读 初高中英语 衔接教学 高中英语教师 高中英语学习 阅读教学衔接 存在的不足 优化策略
分 类 号：G63[教育学类]
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