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期刊文章详细信息

巧用心理知识构建高效历史课堂    

  

文献类型:期刊文章

作  者:崔凤婷[1]

机构地区:[1]天津市第三十二中学,天津300011

出  处:《中小学心理健康教育》

年  份:2021

期  号:7

起止页码:47-50

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着经济的发展,中学生的心理健康问题变得越来越受关注。作为人文社会学科重要基础的历史学科,由于其自身学科知识结构及内容有覆盖范围广、时间跨度长的特点,在培养学生历史学科核心素养,提高学生理解能力,培养学生思维能力,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观等方面发挥着重要作用。故教育界越来越多的人重视心理健康教育在历史学科中的渗透,但综合目前的研究结论及观点来看,此方面研究缺少相关课堂实践的成果。本文从四个方面阐述了构建高效历史课堂的途径。

关 键 词:心理知识 历史课 学科心育  

分 类 号:G44]

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