文献类型：期刊文章

作　　者：郝云亮[1] 刘庆根[2]

Hao Yunliang;Liu Qinggen(不详)

机构地区：[1]苏州建设交通高等职业技术学校党委,江苏苏州215104 [2]苏州建设交通高等职业技术学校科研处,江苏苏州215104

出　　处：《职教发展研究》

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点课题“产教融合背景下五年制高职学生工匠精神培育研究”(项目编号:B-b/2020/03/38);江苏高校哲学社会科学研究2019年度课题“江南建筑木雕赏析与技艺传承研究”(项目编号:2019SJA0599)。

年　　份：2021

期　　号：1

起止页码：56-60

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：职业院校高质量发展是新时代的重大命题,是面向现代化、面向未来、面向世界的历史必然与实践诉求。当前,职业教育发展面临学生个性化人才培养模式尚未形成、产教深度融合机制尚不完善、“教师教材教法”系统改革尚未落地、全过程的质量评价体系尚在探索中的现实困境,这些制约着职业教育高质量发展。为此,职业院校应探索实现高质量发展的突破路径。打造适合的教育,服务学生个性化成长;实体化运作企业学院,精准推进产教合一;一体化驱动“三教”改革,提升人才培养水平;全程化实施质量评价,护航学生终身发展。

关 键 词：适合的教育  产教合一  “三教”改革  全过程质量评价  

分 类 号：G711]