期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省高密市恒涛双语实验学校
年 份:2021
期 号:3
起止页码:89-89
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:或许由于近几年教初中英语的缘故,我开始反思曾经的小学英语教学。初中英语教学强调整体阅读,让学生从整体上把握课文,不是一味地把段落割裂开来,为讲知识点而讲知识点,一定要把知识点、与理解分开,先理解透了文章再来研究知识点,这样有利于学生整体阅读理解水平的提高。
关 键 词:初中英语 整体阅读 小学英语教学 阅读理解水平 教学的思考 英语话题 知识点 课文
分 类 号:G63[教育学类]
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