期刊文章详细信息
关于校本主题研修系统的问答
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省教育学会
年 份：2021
期 号：3
起止页码：32-33
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：对于某些学校来说,校本主题研修系统还是一种新生事物.在操作运行过程中难免会遇到一些疑惑和问题。现将这些问题集中起来,以问答形式刊出,供大家参考。一、在校本主题研修系统中,教师沿着“问题一学习一探究一问题”的途径开展研修,其专业素养就能得到提升吗?答:如果能够认真地在这条路上坚持走下去.答案是肯定的。“问题一学习一探究一问题”(学习包括在探究过程中,为突出学习的重要性,故单独体现)的路径,实质上是教师遵循哲学“否定之否定”规律进行自我完善的过程。
关 键 词：探究过程 专业素养 主题研修 否定之否定 问答形式 校本 学习的重要性 自我完善
分 类 号：G63[教育学类]
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