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理工科院校素质教育中的音乐教育——评《高校音乐教育教学理论与改革探究》
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京工业大学对外合作联络处
年 份：2021
卷 号：41
期 号：4
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI_E2021_2022、JST、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：素质教育是一种以提升受教育者各方面综合素养为目标的教育模式,全面推进素质教育不仅是高校培养人才的重要目标,同时也是我国教育事业长远发展的关键。目前我国各大高校在教育中存在过度关注学生理论知识和专业技能而忽视艺术教育特别是音乐教育的问题。音乐素质教育的实质是在教学活动中通过将音乐学科与各专业进行结合,进而培养学生对音乐的欣赏能力。
关 键 词：理工科院校 音乐学科 素质教育 欣赏能力 音乐教育 综合素养 教学理论 教学活动
分 类 号：G642] J60-4[教育学类]
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