期刊文章详细信息
论课程思政实施中德育元素的挖掘
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]武汉大学马克思主义学院,湖北武汉430072
年 份：2021
期 号：1
起止页码：70-74
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：德育元素的挖掘是深化课程思政的关键环节,是凸显课程育人价值的内在要求、优化专业课程体系的价值支撑,也是促进学生全面发展的关键所在。全面认识和把握课程中的德育元素,既要从作用、内容、形态等角度充分理解课程中德育元素的内涵,也要明确所有课程都内含德育元素,要深刻把握课程中蕴含的德育元素。站在新时代的起点上,促进课程思政实施中德育元素的有效挖掘,走深化课程思政内涵式发展道路,要坚持以教学规律为依循、以古今资源为依托、以教师队伍为主力、以制度建设为保障。
关 键 词：课程思政 德育元素 内涵式发展
分 类 号：G641]
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