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期刊文章详细信息

高中数学精准教学策略的实践研究--基于大数据视角下的思考    

  

文献类型:期刊文章

作  者:兰勇[1]

机构地区:[1]重庆市江津中学校,402260

出  处:《数学教学通讯》

年  份:2021

期  号:9

起止页码:59-60

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:精准教学强调教学要能够精确地满足每一个学生的学习需要,这一点与中国传统教育中的因材施教理念一脉相承.在当前的高中数学教学中,要实施精准教学,可以遵循的策略应当是:以数学教学内容为载体,结合对数学学习过程与结果的评价,借助于信息技术与大数据思想,通过一定的信息技术手段,对学生的学习过程与结果进行精细评价,并对后续教学过程形成有益的指导.精准教学作为一种宏观要求,追求的是对学生学习的精准把握,追求的是精准的学习过程与精确的学习结果之间的呼应.

关 键 词:高中数学 精准教学策略  大数据 实践研究  

分 类 号:G633.6[教育学类]

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同被引文献:

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