文献类型：期刊文章

作　　者：黎佳[1] 黄燕敏[2] 王晶晶[3]

Li Jia;Huang Yanmin;Wang Jingjing

机构地区：[1]广州中医药大学信息中心,广东广州510006 [2]桂平市厚禄乡第一初级中学,广西贵港537221 [3]海口市教育研究培训院,海南海口570208

出　　处：《地理教学》

基　　金：教育部政策法规司课题“信息化背景下未来教育研究”(项目编号:JYBFS2018115)的研究成果。

年　　份：2021

期　　号：7

起止页码：29-33

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：推进初中地理课堂教学模式转型,是未来教育发展的必然趋势,也是课堂革命的必然要求。为解决后疫情时代初中地理线上教育实践向线下教育实践转变过程中出现的地理学科核心素养无法有效落实、学生地理实践能力无法有效培养等问题,本文以教育信息化发展理论、线上线下融合式教学理论、初中地理教学理论为指导,综合采用文献研究、理论演绎、案例研究等方法,调研初中地理课堂教学的现状,构建初中地理线上线下混合式教学模式,并在广西壮族自治区贵港市某中学开展应用实践。研究数据表明,利用初中地理线上线下融合式教学模式开展课堂教学实践,能够有效落实地理学科核心素养,促进学生对地理基础知识与技能的掌握,培养学生的地理实践能力和问题解决能力,从而为后疫情时代初中地理教师的课堂教学提供理论借鉴与实践指导。

关 键 词：后疫情时代  初中地理 线上线下融合式  教学模式 构建与应用  

分 类 号：G633.55[教育学类] G434