期刊文章详细信息
基于微课的课堂教学策略研究
Research on Classroom Teaching Strategies Based on Micro-lecture
文献类型：期刊文章
GUAN Rui(Art Research Center,Shanxi Vocational College of Art)
机构地区：[1]山西艺术职业学院艺术研究中心,山西太原030012
年 份：2021
卷 号：41
期 号：13
起止页码：61-64
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：在教育信息化进程中,微课是人们获得知识、提升能力、完善素养的新路径。微课可以为学生提供丰富的学习资源,为教师实施分层教学提供依据。微课具有“短”“小”“精”“悍”的优势特征。运用微课进行课堂教学的策略是:微课设计制作要突出技能展示,教学方法选择要灵活多样,教学开展要进行分层分类指导,学生参与微课设计要能实现教学相长。只有这样,才能提高学生学习的有效性和课堂教学的质量。
关 键 词：微课 课堂教学 技能展示 教学方法 分类指导
分 类 号：G420]
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