文献类型：期刊文章

作　　者：刘文武[1] 潘伟成[1] 商昌敏[1] 朱娜娜[2]

LIU Wenwu;PAN Weicheng;SHANG Changmin;ZHU Nana(Research Center for Chinese Wushu,Shanghai University of Sport,Shanghai 200438;2.the Second Experimental School Affiliated to Shanghai Normal University,Shanghai 200062)

机构地区：[1]上海体育学院中国武术研究中心,上海200438 [2]上海师范大学附属第二实验学校,上海200062

出　　处：《成都体育学院学报》

基　　金：国家社会科学基金资助“武术技术的文化蕴含研究”(16CTY019);上海市科委格斗类运动核心技术指标智能评价系统的研制(19080503200)。

年　　份：2021

卷　　号：47

期　　号：3

起止页码：76-80

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：武术教学通过教和育两个方面实现学校武术教育的目标,主要借助理论教学和技术教学两个实施载体。文章整合文献资料、教育观察和实践探索的结果,以武术教学中的技术教学为研究对象,反思其现状与存在问题,提出并论证了“明理法”“讲层次”“重整合”三条支持学校武术教育目标实现的操作要则。

关 键 词：学校武术 技术教学 理法  层次  整合  

分 类 号：G852]