文献类型：期刊文章

作　　者：杨仲年[1] 许兰娟[1] 张丽娟[1]

Zhongnian Yang;Lanjuan Xu;Lijuan Zhang(College of Chemical Engineering and Safety,Binzhou University,Binzhou 256603,Shandong Province,China)

机构地区：[1]滨州学院化工与安全学院,山东滨州256603

出　　处：《大学化学》

基　　金：滨州学院教学研究项目(BYJYZD201602);山东省本科教改项目(M2018X007)。

年　　份：2021

卷　　号：36

期　　号：5

起止页码：174-185

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、普通刊

摘　　要：基于工程教育OBE(Outcome-based Education)理念,遵循“定义学习产出–实现学习产出–评估学习产出”这一思路,以本校化学工程与工艺专业为例,构建了一个比较系统的学生工程设计能力培养体系。该体系包含了课程体系建设、教学条件配备、人才培养质量监控等内容,对地方本科院校相关专业人才培养体系的建设,具有积极的借鉴意义。

关 键 词：工程设计能力  学习产出  化学工程与工艺

分 类 号：G642] O6[教育学类]