期刊文章详细信息
呈报格式对政府债券购买决策影响研究——基于知识水平和认知需求调节效应的实验研究
The Effects of Government Information Presentation Formats on the Decision-making for Governmental Bonds Purchase—Experimental Research based on Knowledge Level and Cognitive Need Adjustment Effect
文献类型:期刊文章
ZHANG Yun-yang;LIU Yu-yan(School of Economics&Management,Changsha University of Science&Technology,Changsha 410114)
机构地区:[1]长沙理工大学审计处 [2]长沙理工大学经济与管理学院
基 金:国家社科基金一般项目(项目编号:18BJY023)、湖南省社科基金课题(项目编号:JJ194383)。
年 份:2021
期 号:3
起止页码:6-14
语 种:中文
收录情况:RWSKHX、普通刊
摘 要:为探究政府会计信息呈报格式对政府债券购买决策产生的影响,本文在精细加工可能性模型上采用实验方法对知识水平和认知需求的调节效应以及两者的交互作用进行了验证。实验结果表明,不同知识水平和认知需求水平的投资者对于呈报格式的感知是不同的:在政府债券购买决策中,低知识水平被试者受到呈报格式的影响显著,高知识水平被试者影响不显著;低认知需求被试者受到呈报格式的影响显著,而高认知需求被试者影响不显著。
关 键 词:政府会计信息 呈报格式 知识水平 认知需求 债券购买决策
分 类 号:F830[金融学类]
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