文献类型：期刊文章

作　　者：王妍[1] 杜秀华[1] 杨蕊[1] 祝娟[1] 曹喜承[1]

WANG Yan;DU Xiu-hua;YANG Rui;ZHU Juan;CAO Xi-cheng(College of Mechanical Science and Engineering,Northeast Petroleum University,Daqing Heilongjiang 163318,China)

机构地区：[1]东北石油大学机械科学与工程学院,黑龙江大庆163318

出　　处：《图学学报》

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20190094);东北石油大学高等教育教学改革项目(DYJG2020023)。

年　　份：2021

卷　　号：42

期　　号：4

起止页码：696-702

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSCD、CSCD_E2021_2022、JST、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：突如其来的疫情下“停课不停学”的线上教学,使得以成果导向教育(OBE)为理念的教学存在特殊性。以《现代工程图学》课程为载体,提出突发事件下OBE在线教学应着眼于培养学生的图学素养,融入计算机实体造型。教学重点集中在整合和挖掘教学资源、依托网络教学平台和加强工程能力培养,教学过程强调以学生为中心的教学理念、加大多元化过程考核机制,拓宽制图课教学的知识面和受训面。构建了“课内与课外相结合、线上和线下相结合、理论与实践相结合”的混合式制图教学新体系。并在机自专业制图课程教学过程中加以实践,适度解决了远程教学中课堂互动性差、实践和测绘教学难以及上机实战少等问题,确保与线下课程教学质量实质等效,为工程类基础课程教学提供改革思路。

关 键 词：工程图学 成果导向  混合式 线上线下  教学体系

分 类 号：TP391]