文献类型：期刊文章

作　　者：叶磊[1] 刘平[1]

YE Lei;LIU Ping

机构地区：[1]盐城工学院外国语学院,江苏盐城224051

出　　处：《高教学刊》

基　　金：教育部产学合作协同育人项目“新文科背景下地方高校外语应用翻译课程‘金课’建设探索与实践”(编号:202002007012)阶段性成果;2020年中国外语教育基金项目“新文科建设视阈下地方院校外语专业笔译课程教学模式创新研究”(编号:ZGWYJYJJ10A032)阶段性成果;2019年江苏省高等教育教改研究项目“新文科建设视阈下校企协同培养应用型翻译人才的模式构建”(编号:2019JSJG656)阶段性成果。

年　　份：2021

卷　　号：7

期　　号：22

起止页码：162-165

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：传统翻译人才培养模式过分强调理论教育而轻视专业实践能力培养,以至于人才培养与社会需求发生脱节。在新的时代背景下,地方高校应用型翻译人才培养应主动顺应新文科的建设需要,立足于校情实际和市场需求探索应用型人才培养新模式。在构建这一模式的过程中,应注意优化课程体系设置、改革翻译教学方法、创新翻译教材编写以及注重校企双主体协同培养;为确保应用型人才培养模式的有效运行,还应深化应用型人才培养的体制机制改革、健全应用型人才培养的政策制度、完善教学质量评价体系、加强“双师型”教师队伍建设。

关 键 词：新文科  地方高校 应用型翻译人才  培养模式  

分 类 号：C961[公共管理类]