文献类型：期刊文章

作　　者：姚惠平[1] 盛新凤[2]

机构地区：[1]浙江省湖州市吴兴区太湖小学 [2]浙江省湖州市吴兴区研训中心

出　　处：《小学语文教师》

基　　金：浙江省教育科学规划2021年度重点课题“和美手边书雅读培育工程的实施与研究”(课题编号2021SB025)阶段成果。

年　　份：2021

期　　号：7

起止页码：29-31

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：“雅读”培育工程是和美语文重点打造的整本书阅读品牌.旨在让“快乐读书吧”里的课外书成为学生喜欢的“手边书”。该工程融合不同的阅读实践活动,提升学生阅读毅力,让学生在相对完整的阅读世界中建构开阔的阅读视野。以统编教材五、六年级的“快乐读书吧”为例,“雅读”培育工程改变常规的阅读方式,在活动中渗透阅读策略.通过“剧本演读”聚焦民间故事,通过“项目融读”聚焦古典名著,通过“文影对读”聚焦儿童小说,通过“译本比读”聚焦世界名著,让学生能够有兴趣地读起来、有方法地读进去、有计划地读下去。

关 键 词：培育工程  世界名著 阅读实践  课外书 统编教材 阅读视野  古典名著 整本书阅读  

分 类 号：G63[教育学类]