文献类型：期刊文章

作　　者：张正[1,2] 金丽馥[3]

Zhang Zheng;Jin Lifu(Jiangsu University,Zhenjiang 212013;Changzhou College of Information Technology,Changzhou 213164,China)

机构地区：[1]江苏大学管理学院 [2]常州信息职业技术学院马克思主义学院 [3]江苏大学马克思主义学院

出　　处：《江苏大学学报（社会科学版）》

基　　金：教育部高校思想政治理论课教师研究专项(20JDS2K022);江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题(20SZC-036);常州信息职业技术学院教育教学改革课题(2020CXJG14)。

年　　份：2021

卷　　号：23

期　　号：5

起止页码：91-101

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI_E2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：获得感作为衡量改革成效的重要指标,成为学界研究的热点之一。中国知网2015—2020年间发表的获得感相关文献CiteSpace可视化分析结果显示,年度发文量呈递增趋势,还没有形成稳定的核心作者群体。学者们对获得感的内涵、维度和测量方面的研究有了一定的进展,但标准不一,多为定性研究,缺乏科学性;大多数学者对获得感的影响因素分析缺乏实证检验,对获得感的作用结果研究较少。在未来研究中,学者们可从不同领域,针对不同对象的获得感进行深入持续、科学合理的研究,注重对获得感前因变量和结果变量进行定量分析和实证检验,并在此基础上提出科学合理提升获得感的策略。

关 键 词：获得感  内涵  CiteSpace可视化分析  

分 类 号：D669[政治学类]