文献类型：期刊文章

作　　者：[德]G.肖尔茨[1,2] 杨栋(译)[3]

Gunter Scholtz

机构地区：[1]德国波鸿鲁尔大学哲学系 [2]黑格尔档案馆 [3]西安交通大学马克思主义学院国外马克思主义研究所

出　　处：《世界哲学》

基　　金：2020年度国家哲学社会科学基金重大项目“诠释学辞典编纂与中国诠释学知识体系建构研究”(项目编号:20&ZD029)的阶段性成果;。

年　　份：2021

期　　号：5

起止页码：95-108

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：20世纪发生在诠释学领域的争辩,其根源在于理解活动之概念的多义性,而对此多义性的把握,则必须回溯诠释学的发展史。历史地看,诠释学的发展聚焦于两个变革阶段,一是1800年左右从启蒙时代到新人本主义的过渡,二是20世纪初新的诠释学萌芽之产生及其后效。系统检讨诠释学历史中这两个关键的变革阶段,有助于理解哲学诠释学对传统诠释学的承袭与断裂、以及当代诸种诠释学之间的同一与差异。

关 键 词：哲学诠释学 诠释学 诠释学史  变革  

分 类 号：B516]