文献类型：期刊文章

作　　者：吴学松[1] 陈雨[2]

机构地区：[1]金陵科技学院高等教育研究所 [2]金陵科技学院继续教育学院,江苏南京211169

出　　处：《教育与职业》

基　　金：2019年江苏省高校成人教育研究会课题“基于利益相关者视角的高校成人教育治理机制构建研究”(项目编号:CJY-13);2020年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目“新时代高等非学历教育发展路径研究”(项目编号:2020SJA0548);江苏省2019年高等教育教改研究立项课题“新兴应用型大学‘课程思政’系统化建设的路径建构与实践创新”(项目编号:2019JSJG054)的研究成果。

年　　份：2021

期　　号：19

起止页码：68-74

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：高等继续教育是引领我国继续教育发展的中坚力量。新时代推进高等继续教育转型,是呼应国家教育发展战略的必然之举,是提升高等继续教育社会服务能力的应为之策,也是破解高等继续教育自身顽瘴痼疾的关键之招。当前高等继续教育转型面临理念失位、管理失效、质量失范、资源失衡等实践困境,由此提出相应的破解路径:以理念为先,优化转型的教育氛围;以制度为要,激发转型的内生动力;以质量为本,提升转型的内涵水平;以开放为纲,筑牢转型的资源基底。

关 键 词：高等继续教育 转型  时代意蕴 实践困境  破解路径

分 类 号：G720]