文献类型：期刊文章

作　　者：李阔[1] 张玮凌[1]

LI Kuo;ZHANG Weiling

机构地区：[1]西北师范大学知行学院教育管理系,甘肃兰州730070

出　　处：《大学（研究与管理）》

基　　金：2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“甘肃省高校中外合作办学的现状及发展研究”(项目编号:GS[2017]GHB0394);2017年甘肃省高等学校科学研究项目“甘肃高校中外合作办学质量保障与评价机制研究”(项目编号:2017A—227)。

年　　份：2021

期　　号：8

起止页码：38-40

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：近年来,甘肃高校积极尝试中外合作办学新模式,不断提高教育教学质量和办学水平。因甘肃高校中外合作存在起步晚、项目少、学科少、区域相对集中等特点,在合作办学质量保障方面存在师资队伍不健全、人才培养方案不完善、过程管理不到位、评价机制不合理等问题,需要各高校在发展中不断完善,以保证人才培养的规格和质量。

关 键 词：中外合作办学 质量保障  评价机制  

分 类 号：G642]