期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京市第五幼儿园
年 份:2021
期 号:9
起止页码:98-101
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:区域活动是幼儿园课程实施的重要方式,区域活动中如何有效支持幼儿的学习是教师专业能力的体现。笔者从儿童视角出发,结合区域活动实施中的现实困境,从活动前、活动中和活动后三个维度对区域活动实施策略进行探究,以期更好地提升区域活动的质量和价值,促进幼儿的全面发展。
关 键 词:儿童视角 区域活动 实施策略
分 类 号:G612]
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